搜索

进入新时代:


人民美好生活需要对安全健康的要求日益增长


我们的愿景:


让中国民众成为有高急商和终身安全能力的人

本站首页 | 会员中心 | 注册 | 登录

中国家庭应急新媒体

关于我们  本站专稿  在线留言  服务提示  2018 Copyright ©   中国家庭应急网 版权所有   邮箱:china@jtyjw.cn   备案号:赣ICP备14007432号   网站建设:中企动力 南昌
  地址:中国.南昌.西湖区抚生路388号   邮政编码:330025

家庭应急网微博

家庭应急网微信公众号

中国家庭应急网手机app

中国家庭应急网官网

习近平倡导的两种育儿新态度

来源:
搜狐母婴
2018/07/04 16:31
浏览量

 

 

                   习近平致国际教育信息化大会的贺信

 

   值此国际教育信息化大会开幕之际,我谨代表中国政府和人民,并以我个人的名义,向出席会议的联合国教科文组织总干事博科娃女士、各国教育官员、专家学者及企业界人士,表示诚挚的欢迎!向首届国际教育信息化大会的召开,致以热烈的祝贺!

   当今世界,科技进步日新月异,互联网、云计算、大数据等现代信息技术深刻改变着人类的思维、生产、生活、学习方式,深刻展示了世界发展的前景。因应信息技术的发展,推动教育变革和创新,构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系,建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会,培养大批创新人才,是人类共同面临的重大课题。

   中国坚持不懈推进教育信息化,努力以信息化为手段扩大优质教育资源覆盖面。我们将通过教育信息化,逐步缩小区域、城乡数字差距,大力促进教育公平,让亿万孩子同在蓝天下共享优质教育、通过知识改变命运。

   人才决定未来,教育成就梦想。中国愿同世界各国一道,开拓更加广阔的国际交流合作平台,积极推动信息技术与教育融合创新发展,共同探索教育可持续发展之路,共同开创人类更加美好的未来!

 中华人民共和国主席 习近平

                                                              2015年5月22日

 

 

  《中国家庭应急网》讯,中国国家主席习近平2015年5月23日向国际教育信息化大会发去了贺信,传递出习大大的“育儿新态度”。

 

  育儿新态度之一:终身化的学习态度和学习能力

  在贺信中我们看到,习大大强调信息技术的发展在推动教育的变革和创新,构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系,建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会,培养大批创新人才,是人类面临的重大课题。习大大还强调了“人才决定未来,教育成就梦想”,中国愿意以更OPEN的姿态推动信息技术和教育的创新融合。

  这是一个对国家领导人对教育的重视、对创新的鼓励、对人才培养的迫切,在网络化、数字化、个性化和终身化的教育预期和愿景中,网络化、数字化、个性化都是可以通过互联网整套的技术进行扩散和应用,也就是大家经常提及的“互联网+”的概念。唯有从“终身化”这三个字眼中,我们看到了习大大对于学习、对于教育的一种态度,这是一种终身化的学习的态度和能力的培养。

  而这样的学习的态度正是我们身边很多父母所欠缺的,能力更是很多父母所不具备的,工作以后我们很少读书、很少刨根问底,我们以十年甚至二十年以前的经验值在“对付”孩子的成长,我们自己没有学习却要求孩子去学习,我们自己不遵守时间却要孩子去遵守时间,我们自己没有积极的生活态度却要求孩子去积极,我们自己不懂得分享却要求孩子善于分享,我们自己不懂得包容却对孩子有着若干的希望……

      如果说父母的经济实力是我们所说的“硬件条件”,那么父母对学习的态度则是“软件”。如果软件条件更充分,那我们就能够帮助孩子形成正向的、积极的、乐观的、持久的学习态度,而不是为了应试而学,孩子建立起“终身化”的学习态度并加以科学的引导,把态度转化成一种能力,那么他们才能从主观上更平和的面对成长、更理智的面对各种变化带来的冲击,形成更具创造力的思维模式、更具挑战性的能力结构。

 

  育儿新态度之二:综合大跨界的学习和实践能力

  习大大在贺信中提到了“推动信息技术和教育的融合的创新”,这不仅仅是我们最近热捧的“互联网+”概念的在教育领域的呈现方式,更是对科技创新的鼓励和极大的支持。这让我们想到在孩子成长的过程中,在面对日新月异的变革面前,如果我们还停留在“学习、做题、考试、上大学”的这样的意识范畴内,那么我们的孩子又有何能力和实力去面对“互联网+”的综合大跨界的社会新环境?

  我们自然而言的想到了“跨界学习能力”这六个字。跨界是什么?是学科和学科之间的融合,是知识和实践的匹配、是更丰富更深刻更具时代特点、适应社会发展需求的学习模式和学习方式。

  马化腾曾经有云:“互联网+”是以互联网平台为基础,利用信息通信技术与各行业的跨界融合,推动产业转型升级,并不断创造出新产品、新业务与新模式,构建连接一切的新生态。

  如果“互联网+”是链接一切的新生态,这又是社会发展的新趋势,那么我们孩子的学习就不能停留在为应试而学的状态之下,我们要参加更多的社会实践、更多的阅读、更强的动手能力,在有这些为基础的前提下,孩子才能形成更全面的能力发展模型,他们自然也就具备了对“跨界学习”的自我认识,也只有这样才能在新的社会环境中具备更充分的“创造力”。

       [免责声明:本资讯版权归原作者所有,中国家庭应急网只是展示方,不承担任何法律责任。]

    【特别提示】获取更多家庭应急资讯请点击进入中国家庭应急网新媒体统一入口,一站式关注中国家庭应急网官方网站、家庭应急网微信公众号、家庭应急网微博等平台。