像往常一样，早上负责伙食的同学做好饭6:30

 叫我们起床，早上围着旗台快速吃饭的时候孩子们已经在来到校门口用方言喊着“老师，开门”。

 上午的活动就是第一节让孩子们领取自己的成绩单，布置暑期作业。第二节通过看视频让孩子们了解防火、防震、防溺水的理论知识，并且通过实践让孩子们参与其中更形象生动的展示遇到灾害保持理性，以正确的方式处理突发事件。一些危险障碍，让学生识别、排除，从而达到对学生进行安全教育之目的。当然，如果有条件，请消防员到学校进行各种安全隐患应对方法的实地大演练就更好了，这样学生更容易接受安全知识，规范他们的安全行为，提高和增强他们的安全意识。

 总之，对学生进行安全教育要做到他们乐于接受，通过各种游戏活动等行之有效的方法，对他们进行安全教育，从而达到普及安全知识，规范安全行为，增强安全意识之目的。通过实地演练增强了青少年对消防事件的应急能力。

 这次消防演练给我们发出了严重的警告，是提高消防安全意识、消防法制观念的生动教材，也向青少年展现火灾的危害，对提高青少年的消防安全意识和消防法制观念，消除安全隐患，起到重要作用。（来源：洛阳师范学院， 作者：文/陈亚楠 • 图/张亚润，原标题《安全教育心得》）

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